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同时在引入新课时让学生估一估，既培养学生的估算意识，又激发他们后续学习的兴趣】二、活动展开，探究新知(一)圈圆点，经历数数的过程1、同桌合作：拿出圆点图，圈一圈，一共有多少个圆点，看看刚才估得准不准2、汇报交流：重点在于比较不同数法的异同，突出用“百”数较大数的优点3、课件演示：先圈出一个100，再圈出一个100，还剩下3个十和5个一4、学生回答：2个一百是多少(二百)它与3个十和5个一合起来是多少板书：二百三十五(二)摆小棒，探究数的组成1、小组合作：拿出小棒摆一摆，怎样能清楚地表示出二百三十五2、汇报交流：100根小棒摆一大捆，摆2捆;10根小棒摆一小捆，摆3捆，剩下摆5根小棒根据摆的小棒说一说，这个数是由( )个百、( )个十和( )个一组成的

___公司创始人___历经数年的商海遨游，构成了诚信、稳健的为人之道，坚韧求实的办事作风我们相信在政府各主管部门的领导，在社会各界朋友的帮忙，经过自身的努力拼搏，公司必须会逐渐成长壮大一艘刚刚起航的航船，让我们一齐向往建设更完美的明天;谨此，我向所有以往关心支持过我们的各界朋友表示衷心的谢意最终祝开业大吉，祝开业庆典圆满成功开业典礼致辞篇5尊敬的各位领导、各位嘉宾、各位来宾朋友们：大家上午好今日是新佳利石材有限公司乔迁新址的大喜日子是金宝利环保岗石体验馆盛大开业的重要日子首先，相当感激各位领导、嘉宾和新老朋友的光临，你们的到来是赠予我们最好的礼物在此，我仅代表金宝利石材梅州旗舰店全体员工对莅临庆典的所有来宾表示最热烈的欢迎和最诚挚的谢意

同学们，蓬生麻中，不扶自直奋斗是我们一代青年的责任与义务希望同学们像任正非说的，做一个大气有格局的现代青年，因为有格局之人，有着大海一般宽广的气量，不会因他人的冒犯而睚眦必报，更不会因琐碎小事而斤斤计较因为他们有着高远的理想和坚定的信念，并会在为此努力的过程中逐渐学会容事、容人、容天下苏轼说：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志同学们要懂得：逆风的方向，更适合飞翔只要心情是晴朗的，人生就没有雨天以后的日子里，不论顺境、逆境，不论失意、开心，愿青春伴随你们，给予你们毫不犹豫的底气，给予你们永不彷徨的信心，给予你们“出走归来，仍是少年”的美丽“天行健，君子以自强不息”愿同学们立德立行，向善向美，续写人生新的篇章

2掌握平行线的第二个判定定理，会用判定公理及定理进行简单的推理论证3通过第二个判定定理的推导，培养学生分析问题、进行推理的能力4使学生了解知识来源于实践，又服务于实践，只有学好文化知识，才有解决实际问题的本领，从而对学生进行学习目的的教育二、学法引导1教师教法：启发式引导发现法2学生学法：积极参与、主动发现、发展思维三、重点•难点及解决办法(一)重点判定定理的推导和例题的解答(二)难点使用符号语言进行推理(三)解决办法1通过教师正确引导，学生积极思维，发现定理，解决重点2通过教师指导，学生自行完成推理过程，解决难点及疑点四、课时安排1课时五、教具学具准备三角板、投影仪、自制胶片六、师生互动活动设计1